匈牙利布达佩斯技术与经济大学（Budapest University of Technology and Economics）简称BME, 欧洲著名的理工大学，是欧洲高级工程教育与研究学院会议（CESAEER）的成员，并且是中欧地区工程科学所有领域的领先机构。BME目前拥有24,000名学生，是全球第一家以“大学”一词命名的技术高等教育机构。该大学拥有着200多年建校历史，BME除了被认为是欧洲最为古老的理工学院之外，同时也被认为是全世界历史最为悠久的理工学院之一，它的第一个校区建于1892年，坐落在美丽的多瑙河岸边，1987年被联合国教科文组织认定为世界遗产。BME是学生们选择工科类专业的最理想的院校之一，那么BME到底如何？同学们看一下布达佩斯技术与经济大学都是哪些国际组织的重要成员？匈牙利留学网老师做了一下汇总，见下文。

EUA（欧洲大学协会）
EUA在代表欧洲大学代表欧盟决策组织方面发挥着至关重要的作用。它有来自46个国家的780个成员机构，从事教学和研究，全国校长协会和其他活跃于高等教育的组织。其使命是在高等教育机构与欧盟之间提供合作，支持研发，认证，质量保证和评估计划，博士学位计划项目（DOC-CAREERS）。该协会在博洛尼亚进程中的任务授权，对欧盟研究政策的制定以及与政府间组织，欧洲机构和国际协会的关系的贡献，确保了其辩论对高等教育，研究和创新而言至关重要的问题的能力。 
CESAER（欧洲高级工程教育与研究学院会议
CESAER代表着工程教育和研究领域的科学卓越，并通过与行业紧密合作促进创新，以确保在行业和社会中应用最前沿的知识。
CESAER成立于1990年，目前拥有来自26个国家的51个机构，其中BME是唯一的匈牙利成员。CESAER成员致力于以下核心价值和指导原则：高水平的基于研究的工程教育；知识前沿的研究；与业界紧密合作以创新；不断改进和整合知识三角中的教育，研究和创新；并为可持续的经济，社会和环境发展做出贡献。基于主要重点领域的工作队：TF科学工程教育（TFSEE）；TF国际合作组织（TFIC）；TF人力资源部（TFHR）；TF基准测试（TFB）；TF创新（TFI）；TF欧盟资助工具（TFEUFI）；和TF开放科学（TFOS）。 
SEFI（欧洲工程教育学会）
它是欧洲最大的高等工程学院和参与工程教育的个人的网络。SEFI的使命是为欧洲工程教育的发展和改善做出贡献。SEFI是协会的第一个例子，该协会直接联系高等工程教育机构，因此在制定其政策时不受国家和/或社区因素的影响，是讨论问题和确定与工程教育有关的解决方案的国际论坛。）工作组：课程开发（CDWG），继续工程教育（WGCEE），数学（对合格工程教育的必要要求），信息和通信技术（ICT），工程女性（WGWE），工程教育伦理（EiEE） 
欧洲科技大学校长会议
它的任务是建立一个由欧洲领先的工程大学代表组成的非正式小组。作为一个非正式团体，会议没有正式的国际或欧洲组织结构。国际外观，协调性：维也纳工业大学，欧洲和国际研究与技术合作。 
IAUP（国际大学校长协会）
国际大学校长协会是由高等教育机构的大学领导者执行官组成的全球协会，其战略目标是：在日益相互依存的世界中加强这些机构的国际使命和教育质量，并提高全球意识和能力，以及通过教育实现和平与国际理解。IAUP主席：暹罗大学（泰国曼谷） 
4xTU联赛
[R egional网络和coooperation BME布达佩斯，布拉提斯拉瓦斯洛伐克科技大学技术大学在布拉格，其中维也纳技术大学和校长定期协商会议。（Telč成立，2003年10月。） 
INU [国际大学网络]
今天由来自9个不同国家的11所大学组成：英格兰：莱斯特大学：澳大利亚，拉筹伯大学，弗林德斯大学，印度尼西亚